University Social Responsibility and The Control Mechanisms of The Ministry of Education from A Systemic View

Authors

  • Mirlene Rabelo Magalhães Dias Postgraduate Department of the University of Fortaleza - PPGA, CE - Brazil
  • Maurício Wilker de Azevedo Barreto Postgraduate Department of the University of Fortaleza - PPGA, CE - Brazil
  • Cinara da Silva Cardoso Postgraduate Department of the University of Fortaleza - PPGA, CE - Brazil
  • João Fernandes Neto Postgraduate Department of the University of Fortaleza - PPGA, CE - Brazil
  • Randal Martins Pompeu Postgraduate Department of the University of Fortaleza - PPGA, CE - Brazil
  • David Barbosa de Alencar ITEGAM

DOI:

https://doi.org/10.31686/ijier.vol9.iss1.2814

Keywords:

University Social Responsibility, Evaluation instruments of the Ministry of Education, University education

Abstract

This article aims to analyze whether University Social Responsibilities - USR is regulated in the control mechanisms that inspect and allow the opening and continuity of a Higher Education Institution, making an analysis as to whether the MEC assessment instruments are efficient in the implementation of a socially responsible organizational culture, having as a reference the systemic view, which allows a macro analysis from the legal side. It is a qualitative research, where the documentation of the Higher Education legislation was analyzed, using techniques to understand the object of study in its entirety, but whose raw material is the legislation that deals with the evaluation systems and the Instruments for Assessment of Accreditation of an HEI and course. The importance of this research is due to the fact that it performs an analysis to find out how USR is inserted in the legislation, and that the absence of a clear and objective legislation, make the HEIs comply only with what is required by law, that is, the minimum , and in accordance with legislation.

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Published

11-01-2021

How to Cite

Rabelo Magalhães Dias, M., Wilker de Azevedo Barreto, M., da Silva Cardoso, C., Fernandes Neto, J., Martins Pompeu, R., & Barbosa de Alencar, D. (2021). University Social Responsibility and The Control Mechanisms of The Ministry of Education from A Systemic View. International Journal for Innovation Education and Research, 9(1), 19–35. https://doi.org/10.31686/ijier.vol9.iss1.2814

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